精选优质文档-倾情为你奉上课题1.古诗词三首课型精读课文备课时间：授课时间：教学目标知识与技能：1.认识“杂、篱”等6个生字。会写“杂、稀”等14个字。2.有感情地朗读课文，背诵课文，默写宿新市徐公店。3.想象画面，能说出诗中描绘的情景。过程与方法：鼓励学生用以前学过的方法读诗，抓住诗中不同景物的特征展开想象，体会乡村生活的乐趣；教给学生调动多种感官，联系上下文进行想象的方法，逐步引导学生说出画面。情感态度与价值观：体会乡村生活的情趣，想象画面，体会村居的整体情境。教学重点抓住关键诗句，想象，体会诗文表达的思想感情。教学难点通过看注释，查字典，联系上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。教学准备教学课件教 学 过 程 宿新市徐公店（第一课时）二 次 备 课一、创设情境，激情导入1.展示春天美景图片。教师导入：同学们，展示春景美不美？你会用什么词语来形容这样的美景？你想到了我们以前学过的哪些描写春景的诗句？2.解题。知道它们的意思吗？3.读诗题。现在
