精选优质文档-倾情为你奉上朋辈、班级、年级、学校四级预警机制实验小学2020.6.3实验小学朋辈、班级、年级、学校四级预警机制为贯彻落实市教委关于进一步加强中小学生心理健康教育的若干举措，进一步增强中小学生心理健康教育的针对性，积极应对新冠疫情对学生心理健康带来的冲击，立足提高中小学生抗压、抗打击和抗挫折能力，以学生发展为本，遵循学生身心发展规律，坚持积极心理学的态度和发展心理学的理念，培养青少年学生尊重生命、热爱生活、积极乐观、坚韧阳光、和谐向上的心理素养，制定如下朋辈、班级、年级、学校四级预警机制。1、朋辈预警由班干部负责，班主任要积极引导学生骨干发挥好信息采集器作用，发现苗头情况迅速汇报，让心里需要帮助的学生得到及时帮助。2、班级预警由班主任负责，全体教师、职工要共同发挥作用，积极关注学生遇到困难或表现异常情况，及时反馈班主任，将心理问题解决在萌芽状态。3、年级预警有年级组长负责，要指导班主任加强与学生谈心谈话、走访交流，做到观察敏锐、信息通畅，及时发现学生心理问题
