《复韵母复习》教学设计(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上汉语拼音复韵母复习教学设计【教学目标】1.通过游戏,巩固9个复韵母的正确发音。借助儿歌诵读,熟记9个复韵母的排列顺序。通过观察辨析,拼读运用,能区分形近韵母“ei-ie 、ui-iu”。 2.创设游玩动物园的情境,用“我看见什么”的句式说话,并拼读动物名称。在拼读实践中学习拼读,巩固复韵母的发音。同时,促进语言表达能力的发展。3.通过认读生字加强拼音与识字的整合。通过巩固识字效果,促进语言积累。4.在教学过程中,注重激发学生学习拼音的兴趣,引导学生养成良好的学习习惯。【教学重难点】通过拼读练习,巩固复韵母的发音,提高拼读能力。借助拼字游戏,巩固识字效果,促进语言积累。【教学难点】能在拼读中,区分形近韵母“ei-ie 、ui-iu”。【教学准备】1、复韵母彩色卡片。2、教学课件。【教学过程】一、创设情境,认读生字。1、认读单韵母:i e u r o 2、你能把这些单韵母组成复韵母吗?读一读。今天我们就带着这些复韵母一起去郊游活动。二、“出发前点名整队”

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