人教版六年级上册数学教案设计.docx

人教版六年级上册数学教案设计 小学数学所要学习的内容相对简单，主要是基础的计算和几何代数的初步认识，正因为小学数学的内容简单，所以孩子们在小学阶段，数学成绩相差不大，而到了初中，数学的难度提高，很多孩子难以适应、数学成绩一落千丈。今天我在这给大家整理了一些人教版六年级上册数学教案设计，我们一起来看看吧! 人教版六年级上册数学教案设计1 教学内容： 第87页例1、例2，88页课堂活动第1、2题，练习二十二第14题。 教学目标： 1.在现实情境中初步认识负数和理解负数的意义，了解负数的产生与作用，感受负数使用带来的方便。 2.会正确地读、写正、负数，知道0既不是正数，也不是负数。 3.使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的意识。 教学重点： 负数的意义和负数的读法与写法。 教学难点： 理解0既不是正数，也不是负数。 教具准备： 多媒体课件 教学方法： 教师讲授、合作交流 教学过程： 一、复习导入