《小学数学教学中的核心问题》读后感(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上读基本概念与运算法则小学数学教学中的核心问题有感董 莉这个假期我接着寒假没有完成的任务,继续研读基本概念与运算法则这本书.这本书分为三大部分:“问题篇”、“话题篇”和“案例篇”。30个问题,从引发对教学核心问题的思考为教师解惑;30个话题,为教师拓展对教学核心问题的理解;20个案例,从实践教学中呈现对核心问题的设计。这三大部分就是用“提出问题”、“分析问题”和“解决问题”的叙述方式,涉及到数的认识、数的运算、图形与几何、统计与概率四个领域,帮助教师提高认识,提高素养。 史宁中教授在编撰这本书前,对数学教育进行了真正的思考,思考课程标准应该规定哪些教学内容,为什么要规定这些内容,这些内容的教育价值是什么?思考数学的本质是什么,如何在教学中体现这些本质?培养创新性人才的关键是什么,应当通过什么样的教学活动进行培养?等等诸多问题。做一件事情之前能有这么多深刻、本质的思考,是我平时处理问题时做不到的。不论是在学习、生活、工作中,我都缺乏问题意识、探究意识,希望能够通过阅读改善我自身存在的问题。对于数学核心素养的培养我是迷茫的,在

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