人教版语文三年级下册燕子的课文教案 燕子这篇课文主要写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。今天我在这给大家整理了一些人教版语文三年级下册燕子的课文教案，我们一起来看看吧! 人教版语文三年级下册燕子的课文教案1 一、交流“我知道的春天”，导入课题 1.展示自己收集的有关春天的图片并用优美词句描述给大家听。 2.师小结导入：从同学们介绍的鸟语花香、潺潺流水中，我们感受到春天已经来临了，特别是小燕子，更是给早春的山光水色增添了生气，把春光点缀得更加美丽。今天，就让我们一起来学习第一篇课文燕子。(出示课题齐读) 二、初读课文，读准字音，了解文章脉络 1.学生自由读课文，要求读准字音 2.小组合作学习生字词 (1)读准字音：开火车读，个个过关。 (2)讨论识记难记的生字、不懂的词语。 (3)出示生字词集体点拨：“俏”读“qio”，要和“悄”区别读音和字形。“拂”的读音是“f”，不要错读成“f”。“掠”是撮口音。 3.再读课文，边读边思考：课文是按什么顺序写燕子的? 4.集体交
