精选优质文档-倾情为你奉上第五课 寻觅社会的真谛第一框 社会历史的本质教案【教学目标】（1）理解劳动是社会历史的起点。（2）理解全部社会生活在本质上是实践的。（3）理解社会存在与社会意识的辩证关系。【核心素养】政治认同：认同马克思主义唯物主义历史观，正确理解和坚持党的路线方针政策。科学精神：理解全部社会生活在本质上是实践的。通过事例，运用辩证唯物主义社会存在与社会意识的辩证关系原理分析问题。【教学重点】：理解全部社会生活在本质上是实践的。【教学难点】：理解社会存在与社会意识的辩证关系。【教学过程】（一）引入新课人类社会不同于自然界，在自然界中起作用的是盲目的、自发的力量，社会历史则是由有意识、有目的的人的实践活动构成的。社会生活的本质是什么？社会存在与社会意识是什么关系？社会历史发展有什么规律？社会历史的主体是什么？探讨和回答这些问题，有助于我们理解社会历史的本质、社会历史发展的规律和总趋势，有助于我们树立正确的历史观和群众观点。本节课我们学习社会历史的本质。（二）讲授新课社会历史的本质（板书）
