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认识颜色的小班公开课教案 颜色与幼儿智力发展有着密切的关系。有研究说明，在黄、橙、浅蓝、浅绿等色彩环境中成长的幼儿的智商要比在暗淡、压抑的黑灰色环境中生活的孩子智商高许多，平均能高出14左右。今天我在这给大家整理了一些认识颜色的小班公开课教案，我们一起来看看吧! 认识颜色的小班公开课教案1 教学目标 1.让幼儿认知最基本的颜色(红色)。 2.并能和同伴一起做游戏。 教学重点 认识颜色。 教学难点 分辨颜色。 教学准备 红色图卡、实物(红色玩具)等 教学过程 一、教师带领幼儿唱歌曲十个小矮人。 二、教师通过手拿实物带领幼儿认颜色，并以游戏的方式加深幼儿对颜色的认识。 1.教师：教师出示实物红色玩具，引起幼儿的兴趣。 教师：小朋友们你们看老师手里拿的是什么呀，(玩具)那你们知道老师拿的是什么颜色的吗?老师告诉你们这是红颜色。 .2.教师带领幼儿一起识颜色做游戏。 教师出示颜色图卡再次请幼儿认颜色。 教师：把颜色图卡放在空地上，然