《色彩的感染力》教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教学课题 色彩的感染力课 时一课时课 型欣赏 评述设计思路本单元内容属于“欣赏评述”领域,是在第一课“造型的表现力”的基础上,通过对古今中外不同风格绘画作品的欣赏、评述以及对作品色彩特点的研究与讨论,让学生对不同风格绘画作品中色彩的表现形式有一定认识,感受色彩的艺术感染力。通过引导学生鉴赏和分析作品,学习装饰色彩、写实色彩和表现色彩三种色彩表现形式所呈现出来的艺术特点,体会作品给人的视觉感受和心理感受,领会色彩所特有的艺术魅力。教学目标知识与技能了解色彩对人产生的心理联想,掌握色彩的三种不同表现形式,加深对色彩在美术作品中的感染力的理解,提高学生的艺术鉴赏能力。过程与方法通过对比欣赏、体验探究、小组讨论等学习方式,体验感受不同风格绘画作品中色彩所传达的情感和内在含义。情感、态度和价值观激发学生对不同风格艺术形式的学习兴趣,培养学生自主学习的能力和探究新知识的能力。教学重点了解并掌握色彩的三种表现形式以及所呈现出来的艺术特点,体

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