精选优质文档-倾情为你奉上8 * 路旁的橡树教学目标: 1.能正确朗读新词；有感情的朗读课文，悟出课文蕴含的道理。 2.培养环境保护意识，爱护花草树木。教材分析: 这是一篇略读课文，通过写筑路工人和工程师为了保护路旁的一棵橡树，想办法把一条本应笔直的公路在橡树生长的地方弯成了马蹄形的事，赞扬了工程师和筑路工人自觉爱护树木，保护环境的美好心灵。教学重难点: “这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形？”从筑路工人和工程师的行动中受到教育，培养环境保护意识，热爱绿色家园。教具准备: 多媒体课件教学课时：一课时 教学过程: 一、初读课文，了解内容 1.师：我们刚学过的一个小村庄的故事中，那些乱砍滥伐的村民，最终被大自然惩罚的事，是否同学们还记得？可是在有的地方，人们又是怎样做的呢？有一位苏联的教育学家给我们讲述了这样的事 2.揭示课题：路旁的橡树。学生齐读课题。 3.学生和老师一起初读课文。读准要求认识的生字。 4.把这个故事讲给大家听。 二、探究课文
