三年级作文教案秋景 秋季是收获的季节,很多植物在秋季成熟。在北半球亚热带地区,相对于夏季,秋季的气温明显下降。下面由我为大家整理了关于三年级作文教案秋景,供大家参考。 三年级作文教案秋景1 一、写前指导 1、教师谈话,导入本次习作的内容。 2教师指名读题,明确习作的要求。 3请学生说说秋天有哪些色彩突出的、有代表性的事物(引导学生联想各种水果、蔬菜成熟的颜色,各种秋天开放的花的颜色等等) 4学生动手画一画。 5展示作品。 二、指导写作 1、先口头描述自己画的图画。 2、教师指导:注意选择最能体现秋天色彩的景致来写,写的候要有一定的顺序,语句通顺,意思清楚,注意使用表达色彩的词语。 三、学生练习写作,教师巡视指导。 四、可根据口语交际写一写:我最喜欢的颜色 我最喜欢的声音听声音编故事教学设计 设计理念 课标在“实施建议”部分着重指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识
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