生物基因的本质教案五篇 基因(遗传因子)是产生一条多肽链或功能RNA所需的全部核苷酸序列。基因的学习贯穿整个高中生物，下面就是我整理的基因的本质教案，希望大家喜欢。 基因的本质教案1 教学目标：通过制作脱氧核苷酸和dna结构模型的活动，使学生理解dna的分子结构，理解dna空间结构的主要特点和dna分子的多样性、特异性和稳定性，通过了解科学家的研究过程，鼓励学生大胆创新，从而体验探究的乐趣和获得成功后的喜悦，学会科学的探究方法。 教学重点:理解dna立体结构的主要特点。 教学难点：分析dna结构中的碱基数量关系及dna分子的多样性。 教学方法：制作模型、实验、探究式学习法。 课前准备：每位同学准备四张边长为10 cm不同颜色的硬卡纸，并用其中一张白色的剪出4个等大的五边形，用一张黄色的剪出四个直径为1.5 cm的等大的圆，用粉色和绿色卡纸分别剪成长8 cm、宽1.5 cm的长条，并按照虚线图示剪成下面的形状。 导入新课(情景创设) 教师：同学们，矗立在北京海淀区中关村村创业大厦前的城市雕塑中关村的“麻
