精选优质文档-倾情为你奉上2014年莱芜高级技工学校教师教学设计学习任务名 称财务会计存货岗位知识与技能专业会计专业课时40课时教学对象12会计班设计者刘辉辉教学说明本学习任务总共40课时，分两个阶段完成，本次课为第一阶段的学习。一、教学内容分析通过以项目为单元的教学活动，使学生能够系统、全面地掌握存货核算的基本程序和具体方法，加强学生对存货基本理论的理解，将会计专业知识和会计实务有机结合在一起。同时，使学生在通过与岗位要求完全相同的实训操作中，培养职业观念，初步具有一定职业素养，提高职业素质，形成工作能力，为学生即将从事的会计工作打下坚实的基础，成为理论与实际相结合的高素质技能型会计专业人才，以完成本专业相关岗位的工作任务。学生主要掌握企业商品经营和生产特点进行存货核算程序的设计；能根据企业生产实际，选择相应的存货计算方法，并正确核算产品存货；能正确的处理存货相关的核算业务；能够根据生产经营业务的实际情况，建立存货明细账，并可以根据相关凭证登记明细账；能及时的进行存货清查及清查结果的业务处理。二、
