篇疫情期间学生心理健康教育工作总结(共10页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上3篇疫情期间学生心理健康教育工作总结(推荐)3篇疫情期间学生心理健康教育工作总结(推荐)篇一 面对新冠肺炎疫情的发展,*学校持续关注学生的心理动态, 积极做好心理疏导,确保疫情期间学生心理健康,以良好的心态迎 接疫情后的春暖花开。-是完善居家全天计划。停课不停学,教师及时跟进,指导学生 和家长一起细化每天计划,合理安排自己的生活,努力做到按时学 习、睡眠充足、适度锻炼等,让学生重回学校规律生活。二是丰富网络教学内容。学校在制定网络教学计划时,除了安 排各级教育资源平台课程外,还把疫情防控知识、爱国感恩教育、 生命安全和心理健康教育等纳入其中。通过综 合学习,进一步提升 学生在疫情中的心理承受能力。三是强化疫情防控指导。要求学生关注科学权威的信息,了解疫 情的相关知识和治疗进展,避免消极信息的侵扰。组织收看中科院 心理所硕士徐芳平的少年的你一对话疫情直播节目,学习自我 释放压力知识。同时通过班级QQ群、学习平台等多种形式推送防 疫的心理知识,进行科普宣传。教育学生面对疫情不恐慌,做好自我防护,积极应对疫情。四是推

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