苏教版三下语文习作一教案 一般课的类型由其教学方法来命名。课的结构是由课的类型来决定的,不同类型的课有不同的结构,那么其相应的教案类型也不同。下面我为大家整理了关于苏教版三下语文习作一教案，供大家参考。 苏教版三下语文习作一教案1 习作要求： 仔细观察两组图，任选一组写一篇习作，也可以自己找几幅连贯的图写。习作要求给学生比较大的选择空间，只要学生按所学方法进行习作就可以。 学情分析: 经过三年级上学期的训练，学生已经知晓作文是怎么一回事了。明确了习作的一些基本要求，如：写作文要做到用词准确、语句通顺，就是要把想说的话写完整、写明白，但在表达具体细致方面，还存在很大不足，孩子们的习作不会突出重点，抓不住细节的东西。本次习作是看图作文，就要在把图意写明白的基础上，重点引导学生展开联想，把重点画面写具体，把故事情节写连贯。 教学目标: 1.看例图，读例文脱棉衣，学习例文是怎样用语言描述图意的，初步感知“化图为文”方法。 2.阅读例文后的习作要点指导，初步领会“观察画面，寻找联系，合理
