一年级道德与法治《玩得真开心》教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上玩得真开心教学设计 执教者：吴茜一、教学目标1.观看其他伙伴玩耍视频、图片，通过讨论、辨析明理，明确玩要注意安全,玩得文明，在顾及他人感受的前提下开心地玩；2.通过讨论、小组合作，积极动脑，发挥创意，尝试对家里随处可见的闲置物品进行创意活动，能够在家进行有创意地玩、玩出新花样。3.有创新精神，乐于合作，乐于参与有益的游戏，获得玩得真开心的积极情感体验。二、教学重点与难点重点：体验,感悟,交流中发现游戏中易出现的安全、不文明等问题，明确玩要注意守规则、懂安全、讲文明；难点：尝试对家里随处可见的闲置物品进行创意活动，能够因地制宜、有创造性地玩。三、教学准备课件、相关图片、音频等，家中随处可见的物品（例如纸杯、矿泉水瓶等）。四、教学过程一、课前游戏，激发兴趣1.课前老师做自我介绍，与孩子们一起玩游戏“萝卜蹲”，激发学生兴趣，并体验游戏的乐趣。二、趣味交流,说说“玩”儿。1.交流提问：同学们，你们喜