精选优质文档-倾情为你奉上高一数学第一学期教学工作计划（2011年下学期）一、学情分析高一 班全班 人，男生 人，女生 人，高一 班全班 人，男生 人，女生 人。由于学生人数多，数学基础的差异程度加大，为教学的因材施教增加了难度。相当一部分学生还没有真正树立良好的学习习惯和自觉性意识，部分学生自我控制能力不强，计算能力较弱,书写和表达能力较差,解题过程逻辑性不强，分析、解决问题的能力有待进一步加强。同时,由于初中课改的原因,高中教材与初中教材衔接力度不够,需在新授时适机补充一些内容。因此在教学时间上可能仍然吃紧。另一方面，透过中考成绩可知,有很多学生底子薄弱,基础知识掌握的很不牢固。二、指导思想使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。三、教材分析本学期的数学教学内容是人教A版普通高中课程标准试验教科书数学（必修1、2），包括集合与函数的概念、基本初等函数(I)、函数的应用、空间几何体、点、直线、平面之间的位置关系、直线与方程、圆与方程共七章
