精选优质文档-倾情为你奉上人教2011课标（部审）版小学语文二年级上册词语表教材分析：语表有很多不同类新的词语。梳理方法，教孩子能够有效的识记。在复习词语的过程中发现规律、掌握方法,养成主动积累好词的习惯。学情分析：二年级的孩子缺乏对词语系统的整理。教学目标：1、会读词语表里的词语,能够初步学会给词语分类。2、在复习词语的过程中发现规律、掌握方法,养成主动积累好词的习惯。教学重点：会读词语表里的词语。教学难点：能够初步学会给词语分类。教学课时：一课时教学过程：一、激趣导入1、孩子们，快看，谁跑到我们的课堂上来了？出示课件：贝瓦图片2、是的，小贝瓦来到我们的身边，你最想对他说什么呢？生1：欢迎你，贝瓦！生2：你好，贝瓦！生3：我爱你，贝瓦！生4：贝瓦，欢迎你来到我们的课堂，我很高兴。王国走一走了。课件出示：词语王国你们想用哪些词语来形容这美丽的词语王国呢？生1：词语王国天高云淡、风和日丽！生2：词语王国的景色美不胜收！生3：词语王国的景色美轮美奂！生4：词语王国就是人间仙境！生5：
