精选优质文档-倾情为你奉上苏科版七年级（下）学期第七章：平面图形的认识（二）7.1 课题：7.1探索直线平行的条件（2）教学目的1、掌握直线平行的条件，并会正确识别图中的同位角、内错角、同旁内角。2、经历探索直线平行的条件的过程，发展空间观念和有条理地思考和表达的能力。教学重点和难点1.经历探索直线平行的条件的过程，掌握直线平行的条件是重点2.会正确识别图形中的同位角、内错角、同旁内角是难点。3.有条理地思考和表达过程是重点，也是难点。7.2探索平行线的性质（1）教学目的1、掌握平行线的性质,并能用平行线的性质进行简单的说理和计算.2、经历探索平行线的性质的过程，发展空间观念、有条理表的思考和表达能力。重点:探索并掌握平行线的性质,能用平行线性质进行简单的推理和计算.难点:能区分平行线的性质和判定,平行线的性质与判定的混合应用.7.3图形的平移 （2）教学目的1、通过具体实例认识图形的平移变换，探索它的基本性质.理解对应点连线平行且相等的性质。2、能按要求作出简单的平面图形平移后的图形.3、利用
