七年级数学下册第九章单元教学设计(共20页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上七年级数学下册第九章不等式与不等式组单元教学设计一、单元教学要素分析(一)教材所处的地位和作用:不等式是现实世界中不等关系的一种数学表示形式,它不仅是现阶段学生学习的重点内容而且也是学生后续学习的重要基础。本章教科书在学生学习一元一次方程,二元一次方程组的基础上开始研究简单的不等关系,通过前面的学习,学生已初步体会到生活中量与量之间的关系是众多而且复杂的,但面对大量的同类量,最容易使人想到的就是它们有大小之分。在此之前学生已初步经历了建立方程模型解决一些实际问题的“数学化”过程为分析量与量之间的关系积累了一定的经验,以此为基础展开不等式的学习顺理成章。教科书首先通过具体实例建立不等式,探索不等式的基本性质,了解一般不等式的解,解集以及不等式的概念。然后具体研究一元一次不等式的解,解集,解集的数轴表示,一元一次不等式的解法以及一元一次不等式的简单应用,通过具体实例渗透一元一次不等式,一元一次方程的内在联系。最后研究一元一次不等式组的解,解集,一元一次不等式组的解法以及一元一次不等式组的简单应用。(二)教学重点难点:重点

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