《曹冲称象》二年级语文教案五篇.docx

曹冲称象二年级语文教案五篇 曹冲称象是一个民间广为流传的历史故事。讲的是曹操的小儿子曹冲想出办法称象的故事，表现了曹冲爱动脑筋、善于观察、富于联想的特点。下面就是我整理的曹冲称象二年级语文教案，希望大家喜欢。 曹冲称象二年级语文教案1 教学要求： 1，认识11个生字，会写8个生字认读生字组成的词语 2，正确、流利地朗读课文，能用自己的话说说曹冲称象的办法 3，练习用自己的话讲述这个故事 4，通过读读比比，初步领会在句子中恰当地加上一些词语，可以把话说得更加具体、明确、有力。 教学重点、难点： 1，教学重点：识字、写字，正确、流利地朗读课文 2，教学难点：通过读、思、述、议、演示、观察等学习活动，感悟曹冲称象办法的巧妙。 教具准备： 1，多媒体课件 2，模拟称象的演示道具，如装水的玻璃缸、塑料肥皂盒盖、玩具象(要有一定的重量)、小石块等。 课时安排： 两课时 第一课时 一、谈话引入课题，质疑课题，激发阅读兴趣 1，引入课题