表里的生物语文教案及知识点总结 表里的生物一文，叙述了小时候一段幼稚可笑的经历。表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心，是个善于观察、爱思考的孩子。下面就是我整理的表里的生物语文教案，希望大家喜欢。 表里的生物语文教案1 教学目标 1.认识7个生字，会写7个字。 2.默读课文，要在前两篇文章的基础上再次加快速度。有感情地朗读课文。 3.通过学文，让学生感受童年生活的美好。 教学设计 第一课时 一、自读课文，学习生字 1、教师出示要求，学生自读。 (1)借助拼音，读通课文，认读生字新词。 (2)把课文分成四部分，思考每部分的主要内容。文章条理不是那么明显，教师可直接告诉学生，不要在这设置障碍。(1)小时候，认为“凡能发出声音的，都是活的生物”。可是没有生命的怀表也能发出声音，父亲又不让动。(2)一次父亲亲手拨开表盖让看，他被表里的世界迷住了。(3)父亲又一次打开表盖让看，并告诉他“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就蜇你”。证实了自己的猜测。(4)逢人就说父亲的表里
