1、1皖西学院党总支建设标准（ 试行 ）一、总则1.根据中国共产党章程 中国共产党普通高等学校基层组织工作条例及中央、省委、省委组织部相关文件精神，依照中共安徽省委组织部关于推进基层党组织标准化建设的意见要求和安徽省学校系统基层党组织建设标准精神，制定本标准。二、党的组织设置2.基本设置形式：学校党的总支部委员会（简称“党总支” ，下同）设置与教学、科研、管理、服务等机构相对应。原则上，二级教学单位和党政管理服务、教学辅助部门正式党员人数超过 50 人、不足 100 人的，分别设立二级学院党总支和机关党总支。个别学院和教学辅助单位党员人数超过 20 人、不足 50 人的，设立直属党支部委员会。3.
2、隶属关系：各总支部委员会（直属党支部委员会）隶属于学校党委，领导本单位（本系统）设立的党支部、党小组等基层党组织。4.设置调整：每学年对党总支设置情况进行一次摸底，做到设置规范、调整及时。5.纪检机构：总支部委员会、直属党支部委员会设纪律检查委员。6.群团组织：各总支部委员会在学校党委统一领导下领导本单位（本系统）工会、共青团、学生会等群团组织和本单位（本系统）教职工大会（代表大会）工作，做好统一战线工作，健全组织体系，2完善工作机制，形成工作合理。三、班子队伍建设7.班子任职和职数：总支部委员会（直属支部委员会）一般设委员 57 人，设书记 1 人、副书记 1 人（书记、副书记一般由校党委任
3、命、并指定作为候选人经党员大会选举确认） 。总支部委员会委员中一般应当设组织委员、宣传委员、纪检委员，其他委员的设立根据工作需要确定。8.班子任期：党的总支委员会每届任期 3 年。期满按时换届，并严格执行基层党组织换届情况定期报告制度。9.骨干队伍：党总支书记和委员符合党性强、思想政治素质和业务素质好、组织管理能力强等要求。建有一支以专职人员为骨干、专兼职干部相结合的总支党务工作和思想政治工作队伍；专职人员的配备一般占本单位（本系统）师生员工总数的 1%左右，其中，本科生一线专职辅导员岗位按师生比不低于 1:200 的比列设置。10.自身建设：党总支班子思想政治、履职能力、工作作风管理制度健全
4、，落实中心组学习制度，每月至少开展 1 次中心组理论学习。党总支书记和班子成员每年集中培训不少于 1 次。严格落实党建工作责任制和党风廉政建设“一岗双责” 。四、党员教育管理11.发展党员工作：发展党员有计划，发展党员工作坚持标准、规范程序、保证质量。学生入党积极分子人数与发展对象人数之比一般不低于 3:1，教职工入党积极分子做到成熟一个发展一个。重视发展优秀青年教师、学科带头人入党。12.党员教育培训：党员每年集中学习培训时间，根据实际情况确定，一般不少于 32 学时。党3总支书记和总支班子成员每年集中学习培训时间不少于 56 学时，至少参加 1 次集中培训。注重运用共产党员网、安徽先锋网或
5、党员干部现代远程教育站点开展党员教育，共产党员微信易信和安徽先锋网微信党员订阅率不低于 60%、总支书记和总支班子成员订阅率不低于 90%。突出党性教育、社会主义核心价值观教育，加强师德师风和教风学风建设。经常性教育有措施，集中培训有记录。13.党费收缴管理：及时核定各支部党员交纳党费具体数额，党员自觉按时足额交纳党费，每半年公布 1 次党费收缴情况。严格执行财务管理制度，党费使用符合相关规定。14.组织关系管理：每年 6 月做好毕业生党员组织关系留转工作，每年 9 月对党员组织关系进行 1 次集中排查。党员组织关系、入党积极分子接续发展转接工作规范、记录完整，积极推进党员组织关系网上转接。1
6、5.流动党员管理：每学期开展 1 次流入、流出党员情况排查，积极开展流动党员登记，做到底数清、情况明， “双重管理”措施落实到位。16.党内激励关怀：动态建立困难党员台账，经常开展党内关怀帮扶活动；积极参加校党委开展的每年 1 次党内表彰活动。五、党内组织生活17.“三会一课”：指导督促党支部执行“三会一课”制度，支部党员大会每季度至少召开 1 次，支部委员会每月至少召开 1 次，党小组会一般每月召开 1 至 2 次，每季度至少上 1 次党课。18.民主评议党员：指导督促党支部每年开展 1 次民主评议党员活动，开展党性分析，对党员进行评议，确定评议等次。稳妥慎重处置不合格党员。419.组织生活
7、会：指导督促党支部每半年召开 1 次党员组织生活会。遇有重要情况，及时召开。20.民主生活会：党总支每年至少召开 1 次班子成员民主生活会，会议召开情况及时通报。21.双重组织生活：党总支班子成员执行双重组织生活制度。每年为所在党支部或所联系党支部至少上 1 次党课。22.党员活动日：指导督促党支部建立“党员活动日”制度，每月固定 1 天，组织党员开展活动，活动记录规范。23.组织生活创新：紧密结合各自实际和党员群体特点，注重运用信息化手段，采取“微党课”、网上组织生活等形式，不断提高组织生活的吸引力和实效性。六、作用发挥途径24.突出思想政治工作开展党组织活动：坚持社会主义办学方向，思想政治
8、工作贯穿教育教学全过程。围绕立德树人根本任务，将思想政治要求纳入师生员工日常管理，坚持学术研究无禁区、课堂教授有纪律；安排政治强、业务精、作风好、综合素质高的教师讲授思想政治课，学生思想政治素质不断提高。建立常态化的政治理论学习制度，每月至少组织 1 次教职工政治学习。25.围绕教职工党员特点开展党组织活动：党组织活动与学科建设、科研教学、日常管理等相互促进。广泛开展“争做四有好干部、争做四有好老师、争创党员示范岗”活动。26.贴近学生党员实际开展党组织活动：校地合作扶贫项目有序有效开展，暑期“三下乡”社会实践活动、深入基层送知识送文化送技术等活动有计划、有举措，学生党员学业优势和专业特长得到
9、有效发挥。广泛开展“争做5四有好学生、争创党员示范岗”活动。27.积极创新党组织党员发挥作用载体： “共驻共建”、“在职党员进社区”、认领志愿服务岗位、“青春建功在基层、携手共筑中国梦”等活动有计划、有记录。立足学校和本单位（本系统）党组织实际情况，开展党建工作研究，创新活动载体形式、丰富内容、深化内涵，选树一批先进党支部和优秀共产党员。七、工作运行机制28.民主议事机制：严格执行民主集中制，党总支会议、党政联席会议等议事规则健全。党务公开制度健全规范，党员参与党内事务渠道通畅，党员民主权利有效落实。29.参与决策机制：保证二级学院党总支在“三重一大” （重大事项决策、重要人事任免、重大项目安
10、排和大额度资金使用）事项决策中的地位，党政联席会议落实到位；涉及本学院党的建设、思想政治工作和德育工作的事项，由党总支研究决定。党政管理机关和教辅部门有关党的建设、思想政治工作和德育工作事项由所在党支部负责，向机关党总支报告并接受督查。30.协调运行机制：总支领导班子成员分工合理，职责明确，党政领导定期沟通制度落实到位。加强学术组织建设，教职工代表大会及群众组织作用得到发挥，师生员工参与民主管理和监督的工作机制健全。31.责任落实机制：总支班子成员联系党支部制度健全完善，党建工作目标管理制度落实到位，每年开展 1 次党支部书记抓党建工作述职评议考核。总支书记（直属党支部书记）每年参加校党委主持
11、的党总支书记抓基层党建工作述职评议考核。32.联系服务机制：主题实6践、服务承诺、结对帮扶、走访慰问等活动广泛开展。总支书记和总支班子成员定期深入教研室、实验室、课堂、宿舍、校外产学研基地等一线走访调研，了解师生群众意见和要求，关心其生活，接受其监督，解决其问题。八、基本工作保障33.机构人员保障：总支部委员会配备必要的专兼职党务工作人员。34.场所保障：党总支建有固定的党员活动室，提倡一室多用，党员活动室可与群团活动室、老干部活动室、教工之家、会议室联建。在学生活动室或学生公寓内设专门的党员活动室，为学生党支部提供必要的活动场所。党组织标牌悬挂在醒目位置；室内上墙制度简明规范，一般为组织架构、岗位职责、党内生活等基本制度；党务公开栏设置规范，公开内容简单明了、党内信息公布及时。有条件的党总支，可配备党员电教和远程教育设备。35.经费保障：按照教职工党员人均不低于 100 元、学生党员人均不低于 50 元的标准核定党支部活动经费，列入单位和学校年度经费预算。将党支部书记工作内容纳入绩效考核体系，对考核合格的党支部书记发放年度绩效津贴。严格执行学校财务管理有关制度，经费管理使用规范。九、附则36.直属党支部委员会建设适用本标准。37.本方案由校党委组织部负责解释，自发布之日起施行。
