五年级上册语文课教案 语文先是一种能力和素养然后才是一门知识。如果能把各种理论流派和考试分数放在一边,我认为,能够让学生热爱语文的老师,就是一个好语文老师。下面由我为大家整理了有关五年级上册语文课教案,供大家参考。 五年级上册语文课教案1 教学目标 1.指导学生认识12个生字。 2.指导学生有感情地朗读课文。把握主要内容,体会悟出的道理。 3.让学生学习一些读书和习作的方法。 重点难点 引导学生读懂课文内容,结合自己的课外阅读和习作实际体会“长生果”的寓意,并学习的读写方法。 课时安排1课时 教学过程 一、释题理解 1.齐读课题。 2.“长生果”是什么?为什么给它加上引号? 3.莎士比亚曾说:“书是全世界的营养品。”把书比做“长生果”,与莎士比亚的话有异曲同工之妙。 二、了解“阅读提示”的内容 1.默读“阅读提示”。 2.交流:想想写了童年读书、作文的哪几件事?从中悟出了
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