世界爱耳日--教案(共15页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上世界爱耳日 教案教学目标：1、了解耳朵的功能，知道耳朵的基本特点，增强保护耳朵的意识。2、了解噪音，纠正不良行为，培养良好的生活习惯。教学准备：1、录音机，磁带，棉花。2、有关静音标志。教学时间：1课时教学过程：一、情境导入1、播放动听的儿童歌曲、各种动物叫声：你听到了什么？感觉怎样？师小结：耳朵如同收音机一样，它能让我们听到世界上一切美妙的声音。2、在耳朵内塞上棉花再听：你听到了什么？师：塞上棉花就好像我们的耳朵受到了伤害，它就听不到刚才那动听的歌声、动物叫声，也听不到别人的说话声。如果这样，对我们的生活会有哪些不便呢？3、揭题：保护眼睛二、了解噪音1、哪些事情会伤害耳朵呢？（自行用硬物挖耳朵、噪音）2、播放事先录制的噪音：你听到了什么？感觉怎样？你还在哪里听到过这样的声音？是怎么来的？师：这就是噪音。如果我们长时间地处于这种环境中，会怎么样呢？三、认识静音标志1、逐一出示P7的三个标志，分别说说有什么作