中职校企合作办学现状及对策分析(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上中职校企合作办学现状及对策分析【摘要】人才的需求直接制约着企业的发展,中职校企合作教育的学生不能满足企业的需要,其主要原因还是校企的对接问题。【关键词】中职 校企合作 现状 对策企业的发展,科学技术是第一生产力,人才的需求直接制约着企业的发展,但是目前中职教育仍存在许多的问题,出来的学生远远不能满足企业的需要,就其主要原因还是校企的对接问题。一、中职校企合作的现状校企合作历来是职业教育发展过程中一个基本的命题。在我国职业教育从数量增长型向质量效益型发展的过程中,迫切需要先进经验、示范模式和现代理论的指导。在这样的背景下,德国“双元制”及其创造的“德国奇迹”,为我们从理论和实践相结合的角度回答或解决职业教育改革与实践中存在的问题,提供了很好的参考。以校企合作为特点的德国“双元制”职业教育模式在中国出现了各种实践形式:1.“订单式”。“订单式”即“学校与企业签订人才培养协议,共同制订人才培养计划,共同组织教学,学生毕业后直接到企业就业的人才培养模式”。2.“21式”。该模式的内涵是学生前两年在校内学

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