精选优质文档-倾情为你奉上山谷回音真好听教学设计教学目标:1、 通过学唱歌曲山谷回音真好听,让学生能用强弱对比有感情地演唱歌曲。2、 以丰富的想象力和创造热情,根据歌曲山谷回音真好听的音乐创编歌词、动作,提高学生音乐表现力和创造性思维能力。教学重点:1、学唱歌曲。 2、根据歌曲音乐创编歌词。教学难点:能用强弱对比有感情地演唱歌曲。教学用具:电子琴、录音机、课件。教学过程:一、 组织教学:1、 听幸福拍手歌律动进教室。2、 师生以音乐形式问好。3、 二、情境导入:师:小朋友们,老师有一个谜语,看谁聪明能猜得出来?(课件出示谜语)学生猜谜语师:回音是发生在山谷中一种自然现象,当我们向山谷发出声音时,声音传到山谷中的物体上时,声音就会被反射回来形成了回音。师:你知道回声和我们的发出的原声相比,有什么不同吗?生:原音声音大、回音声音小。师:在音乐中声音的大小,我们一般称为“强”“弱”,f表示强,p表示弱。师:我们来表演一下回音好不好?一个来喊,一个来当回音。师: