Atthefarm四年级教案设计 教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。下面就是我整理的At the farm四年级教案，希望大家喜欢。 At the farm四年级教案1 教学目标： 1、能听、说、认读单词：tomato、green beans、potato、carrot以及它们的复数形式。 2、通过说唱B部分的歌谣巩固所学单词的复数形式。 教学重点： 单词：tomato、cucumber、potato、onion、carrot 教学难点： potato和tomato的复数形式。 教学准备： 课件，视频，学习单 教学过程： (幸福课堂模式) 情景创设 1、教师手举一个西红柿，说：I like tomatoes. Do you like tomatoes?引导学生用I like 或I dont like根据自己的实际情况表达。 2、 教师再拿起一夹青豆，边说边完全呈现：Oh，its long a
