八年级物理密度教案 作为一名物理八年级老师,你知道如何写一篇八年级物理密度教案吗?它能帮助你的教育工作顺利进行,并对你提高教学质量有积极的帮助。下面是我为大家收集有关于八年级物理密度教案,希望你喜欢。 #217743八年级物理密度教案1 【教学单元分析】 速度的概念,从日常生活中的实例入手,正确的引出速度的概念,应当先从比较物体运动快慢分析,认识到比较速度的意义进而用单位时间的路程表示速度. 速度的公式和单位,速度的单位是由时间、长度的单位合成的,是物理中第一次遇到的复合单位,速度的计算要认清路程和时间的对应. 【教学过程分析】 一.速度概念的引入 思考教材中提出的三个问题,从这三个问题中分析出比较速度的方法:用相同的时间,看运动的路程;运动相同的路程,看所用的时间.而比较不同的时间和路程的方法是用相同的时间衡量通过的路程. 对于基础较好的学校和学生可以提供图片资料、视频资料,使学生认识到比较速度的必要性,也可以直接由学生想象速度比较的意义,可以提高学生的创造力. 说清用速度表示物体运动的快慢,这是速度的物理