小班老师课堂教育教案 教师编写教案是一个研究教学大纲、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程，教师要分析教材的编写意图和教材特点。下面是我为大家整理的小班老师课堂教育教案，希望能帮助到大家! 小班老师课堂教育教案1 教学目标： 1、引导幼儿能根据物品的颜色、花纹相同进行配对，并能摆放到一起。 2、能根据要求进行操作，并有兴趣参与活动。 教学准备： 1、小熊图片一个，各类袜子若干双; 2、小题板若干块，各类实物卡片若干张。 教学过程： 一、经验开启，实物配对。 1、引导幼儿根据颜色进行配对。 教师(出示只穿一只袜子的小熊)：熊妈妈要带熊宝宝去幼儿园，但是小熊的一只袜子怎么也找不到，哪个宝宝愿意帮助小熊找一找另一只袜子呢? 请一个孩子上来进行操作，引导孩子根据袜子的颜色进行配对。 教师小结：这两只袜子的颜色是一样的，所以把他们放到了一起，两只一样的。袜子我们还可以叫它是一双袜子。 2、引导幼儿根据颜色、花纹进行配对。 教师：小熊的柜子里还有很多袜子，但是这些袜子
