第二章 文字 【最新】中学七年级历史上册第8 课 中华文明 的勃兴（一）文字课件 新人教版 课件 1第一节文字的性质、作用 第二节汉字的产生和性质特点 第三节汉字的造字方法 第四节汉字的形体 第五节汉字的改革和整理 第六节写字和正字法 第七节识字正音 【最新】中学七年级历史上册第8 课 中华文明 的勃兴（一）文字课件 新人教版 课件 2第一节文字的性质、作用 一、文字的性质 二、文字的作用 【最新】中学七年级历史上册第8 课 中华文明 的勃兴（一）文字课件 新人教版 课件 3一、文字的性质 文字是记录语言的书写符号系统，是形、音、义的统一体，是人类最 重要的辅助性 交际工具。 语言是人类最重要的交际工具。自从人类社会出现的第一天起，语言也就 产生并为整个社会 服务了。语言的历史究竟有多久呢? 人类的最初阶段是 猿人阶段，约生存于300 万年至五六十 万年以前，也就是说，语言至少也 有五六十万年的历史了。文字比语言年轻得多，世界上最 早的文字距今也 只有五六千年的历史。现在世界上还有一些民族没有他们自己的文字，但 是 都 各有自己的语言。据统计，全世界已被承认为独立语言的有4200 多
