北师大二年级语文下册教案 编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，下面是我给大家整理的北师大二年级语文下册教案，仅供参考希望能够帮助到大家。 北师大二年级语文下册教案1 第一课时 一、游戏导入 师生一起做一个猜猜他是谁的游戏(老师描述班上一个学生的相貌，基本性格，让其他学生猜一猜看是谁。)后，谈话： 同学们，今天老师还想把一个调皮可爱的小朋友介绍给你们，大家想认识他吗?(板书课题) 二、初读课文 1、自由读课文，用笔标出生字、词语和不懂的地方。 2、分段读课文，师生评议读书情况。 重点强调标出的生字、词语的字音 如：躁、灾、“庄稼”中的“稼”是轻声。 3、读书、质疑 再次读课文，标出自己不懂的地方(词语、句子) 三、识字 1、出示课文中会认字11个，引导学生小组互认。 2、互相交流记字方法。 3、请学生当小老师带读生字卡片、生字词。 4、出示课后“我会读”中的词语
