天津城建大学听课评价表_学年度第_学期课程名称 主讲教师 职 称课程性质 使用教材 学时数上课班级 上课时间 上课地点学生人数 迟到人数 实到人数一级指标 二级指标（评价项目） 权重（%）得分教学态度1. 讲课有热情，教师和学生精神饱满；2. 备课充分、严谨；3. 严格要求学生，关注学生的学习能力提高；4. 教案（讲稿） 、讲义齐备，教学进度与教学日历吻合；25教学内容1. 教学目的明确，要求具体,内容符合课程教学大纲要求；2. 讲授内容突出基础理论、基础知识、基本技能；3. 内容丰富充实、信息量大；4. 思路清晰、重点突出、难点讲清；25教学方法1. 使用普通话；2. 板书设计合理、工整清晰，课件制作精良，界面友好，讲授过程中板书与课件配合恰当；3. 能有效利用各种教学手段，教学形式多样；4. 教学过程中突出互动环节；5. 启发学生思维、教会学生学习方法；30教学效果（课堂）1. 学生认真听课、积极思考；2. 课堂气氛活跃；3. 学生出勤良好；20总体评价：（注：总体评价按优良、一般、较差三级评价；总分80 分为优良，79-60 分为一般，60 分以下为较差。 ）总分：整改建议听课专家（签字）：_ 年 月 日
