初三化学微课教案 一年的教育活动快要结束了，作为一名初三化学老师，你知道如何写一篇初三化学微课教案吗？它能对你的教学工作起到积极的作用，帮助你提高自身的教学质量。下面是我为大家收集有关于初三化学微课教案，希望你喜欢。 #211138初三化学微课教案1 教学重点：实验室制取二氧化碳的原理、装置。探究能力的培养。 教学难点： 从二氧化碳制取装置的探究过程中，提升实验室气体装置的设计思维水平。 教学过程： 【引入】 节课我们学习了二氧化碳的性质，今天我们将来探究在实验室中如何制得大量的二氧化碳气体。 根据前面学习氧气、氢气的实验室制法的经验分析，在实验室制取一种气体应考虑哪些因素? 学生活动：以小组为单位讨论、代表发言。制取所需药品、化学反应原理、反应条件、制取装置、收集方法、验满或验纯的方法。 【展开】目前已学过哪些反应可生成CO2? 学生活动： 列出很多反应 除大家列出的反应外，还有许多反应可以得到CO2。但并不是所有的反应都适合用于实验室制取CO2。如煅烧石灰石在实验室中很难实现。碳燃
