初一数学公开课教案范文 在数学课堂中，教师应立足学生的长远发展，巧妙地设计一些悬念，引入一些开放性的练习，引导学生大胆猜想，让学生可以多方面思考，更好地促进学生思维能力的发展。今天我在这给大家整理了一些初一数学公开课教案.，我们一起来看看吧! 初一数学公开课教案.1 有理数 教学目标 1，掌握有理数的概念，会对有理数按照一定的标准进行分类，培养分类能力; 2，了解分类的标准与分类结果的相关性，初步了解“集合”的含义; 3，体验分类是数学上的常用处理问题的方法。 教学难点正确理解分类的标准和按照一定的标准进行分类 知识重点正确理解有理数的概念 教学过程(师生活动)设计理念 探索新知在前两个学段，我们已经学习了很多不同类型的数，通过上两节课的学习，又知道了现在的数包括了负数，现在请同学们在草稿纸上任意写出3个数(同时请3个同学在黑板上写出). 问题1：观察黑板上的9个数，并给它们进行分类. 学生思考讨论和交流分类的情况. 学生可能只给出很粗略的分类，如只分为“正数”和“负
