初一数学数轴教案 每个七年级数学老师都应该提升学生的数学运用本事和合作创新本事，提高数学教学的有效性。你知道七年级数学教案的写法？不妨写一篇和我们分享。你是否在找正准备撰写“初一数学数轴教案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #447225初一数学数轴教案1 教学目标 1， 掌握相反数的概念，进一步理解数轴上的点与数的对应关系; 2， 通过归纳相反数在数轴上所表示的点的特征，培养归纳能力; 3， 体验数形结合的思想。 教学难点 归纳相反数在数轴上表示的点的特征 知识重点 相反数的概念 教学过程(师生活动) 设计理念 设置情境 引入课题 问题1：请将下列4个数分成两类，并说出为什么要这样分类 4， -2，-5，+2 允许学生有不同的分法，只要能说出道理，都要难予鼓励，但教师要做适当的引导，逐渐得出5和-5，+2和-2分别归类是具有较特征的分法。 (引导学生观察与原点的距离) 思考结论：教科书第13页的思考 再换2个类似的数试一试。 归纳结论：教
