大班的科学公开课教案 教师要帮助幼儿科学做好幼小衔接在开展活动中必须保证有足够的活动材料，提供丰富的物质支持。你知道大班的科学公开课教案怎么写吗?这次我给大家整理了大班的科学公开课教案，供大家阅读参考，希望大家喜欢。 大班的科学公开课教案1 目标： 1、通过交流讨论，了解换牙的基本情况。知道保护牙齿的方法。 2、在活动中能运用分类统计的方法了解换牙的情况。 3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 4、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。 一、欣赏图片，引起兴趣提问：这些小朋友都有什么样的共同特点? 小结：对了，他们的牙齿都掉了，都在换牙。 二、小组交流，换牙调查表，分类统计提问：我们进行一次牙齿大调查，给大家介绍一下小组的调查情况。 分组介绍，对全班幼儿的换牙情况进行统计。 小结：很多小朋友都换牙了，这是我们大班的一个特殊情况。 三、提问采访请换过牙的幼儿坐成一排，让没有换过牙的幼儿提问。 1.掉牙疼吗?会流血吗? 2.掉牙后吃东西方
