小学六年级作文教案.docx

小学六年级作文教案 写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以,在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。下面由我来为大家整理关于小学六年级作文教案，供大家参考。 小学六年级作文教案1 教学目标 1、懂得将人物在具体事件中的言行心理写清楚来表现人物优秀品质，培养修改作文的初步意识，逐步养成修改习惯。 2、能找到自己写得不具体的片断进行修改，把片断写具体。 重点与难点 重点：懂得写具体的方法，将自己的片断改具体。 难点：培养修改的意识与习惯。 教学时间：2课时。 第1课时 (一)教学目标 明确本次习作要求，比较两个片断，初步懂得修改的重要和怎样将写人的片断写具体。 (二)教学过程 1、导入揭题。 从文章不嫌百回改，贾岛的推敲，王安石的“春风又绿江南岸”到白居易请保姆给诗提意见修改讲起。 针对学生中写好作文从不重读修改，批好作文只看分数，不看批语，更不修改问题。 揭提把作文改具