小学三年级十一游竞秀公园作文教案 从定性分析的角度，有人认为它包括写作思维、观察分析、选词选句、布局谋篇、模仿.等能力；有人认为它包含审题、立意、搜集材料、选材和组材、语言表达和修改作文等能力。下面我为大家整理了关于小学三年级十一游竞秀公园作文教案，供大家参考。 小学三年级十一游竞秀公园作文教案1 作文题目与要求 1、 自命题。 2、 适合小学三年级下学期采用。 设计理念 新课程标准强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力求体现课程标准精神，主要表现在： 1.减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题讲解习作要求和文体结构提供.，分析写作方法模仿.进行习作)，打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。 2.诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的
