六年级数学上学期期末质量分析(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上在工作中反思 在反思中进步六年级数学上册期末考试质量分析 埝城小学 徐艳君儒家文化中讲究“自省”,道家文化中讲究“反观自照”,说的都有一个“反思”的意思在里面。这告诉世人,一味埋着头向前走是不行的,人应该学会反思。因此我们通过对上学期期末考试进行质量分析,来反思自己教学中存在的问题,以便改进提高。 一、试题分析 本次六年级上册期末考试全县统考,卷面分100分,考试时间90分钟。 考试试题,紧扣教材,既关注了双基,又考查了能力的发展,同时还关注数学思想与活动经验。考查面广,题量适中,没有偏、难的题型,在题型上相对灵活,能较好地反映出六年级学生的数学核心素养。体现了数学课程标准精神。有利于考查数学基础和基本技能的掌握程度,也有利于教学方法和学法的引导和培养。下面就我认为的典型试题进行分析。 如:填空题第七小题的考核目标,是通过操作、探索并掌握圆的面积公式,观察并发现把圆拼成长方形两者各部分之间的内在关系。选择题第1小题的考核目标,是选取了比、圆、百分数等三个知识

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