二年级数学课程的优质教案 小学数学意识是小学数学素养的最重要的组成部分，小学数学是一个探索关系，应用关系的学科。你知道二年级数学课程的优质教案怎么写吗?今天我在这给大家整理了一些二年级数学课程的优质教案，我们一起来看看吧! 二年级数学课程的优质教案1 教学目标： 1.结合生活情景认识角，通过观察、操作能用自己的语言描述角的特征。 2.经历观察、操作等数学活动，培养学生的观察能力、实践能力、抽象能力，建立初步的空间观念，发展学生的形象思维。 3.通过小组合作、集体交流等活动形式，学会与人合作，与人交流，初步形成评价意识。 4.通过实践活动，使学生获得成功的体验，建立自信心;通过生活情景的创设，感受生活中处处有数学。 教学重、难点：根据角的特征辨认角。 教具准备： 学生准备：剪刀一把、三角板一块、白纸一张。 教师准备：直尺、各种形状的继母若干;长方形、正方形、圆形白纸各7张;长条12根;图钉若干。 教学过程： 一、生活引入，揭示课题 1.感知生活中的角。 (1)课
