精选优质文档-倾情为你奉上各位老师上午好：我今天说课的内容是义务教育课程标准实验教科书湘教版小学美术六年级下册的第7课-兵马俑。本课属于欣赏评述学习领域，是集欣赏性，合作性综合一体的美术课。下面我准备从教材分析，学情分析，教学目标，教学重点难点以及教学过程等几个方面对这节课进行阐述。教材分析：本课利用学生对考古的神秘感，吸引学生积极参与到文物的欣赏评述活动中来。从最能体现中华民族灿烂文化的秦兵马俑进入学习活动。使学生更容易的理解兵马俑的历史文化和魅力。让课堂成为学生的学习乐园，让学生懂得进行美术鉴赏应具备哪些知识，从而培养学生对学习的兴趣。从本册的教学内容安排来看，兵马俑一课并不是孤立存在的。像第二课城市灵光让学生认识城市建筑艺术的魅力，第三课俯瞰山川让学生从新的视角出发欣赏美好山川，培养学生感受美好生活的情感。第四课画坛巨匠让学生在欣赏感受并且评述艺术家的作品过程当中，提高自己的审美能力。这节课我打算利用学生收集的资料结合多媒体课件，形象地向学生展示秦兵马俑的特点和文化价值。学情分析：六年级学生已经具有一定的知识积
