二年级小学语文谁的本领大的教案 谁的本领大是一篇富有情趣的童话故事，讲的是风和太阳都认为自己本领，两次比本领后双方都悟出了道理。今天我在这给大家整理了一些二年级小学语文谁的本领大的教案，我们一起来看看吧! 二年级小学语文谁的本领大的教案1 教学目标： 1、认识本课生字10个，积累词语9个。 2、能正确、流利有感情地朗读全文。 3、能使学生懂得在集体生活中人与人之间相互合作的重要性。 教学手段： 生字及词语卡片、手和嘴的头套、手和嘴的小图片、各小组自备底座。 教学过程： 一、谈话引入，激发兴趣，学习生字。 1、(手)大家好!我是手，是你们的好朋友，你们知道我有什么本领吗?(写字、画画、筑公路、修桌椅、端饭菜、盖房子) (嘴)我也是你们的好朋友，你们也得夸夸我呀!(唱歌、读书、交谈、吃饭) 师：在这些词语宝宝中，有我们不认识的字宝宝，我们来和它们交交朋友。(出示生字：盖、房、筑、修、端、谈) (1)学做小老师：带大家拼读一下。(提醒：筑、端的读音，再带拼一次。) (2)
