高一生物优质教案设计 生物是一门贴近学生生活的学科，大自然的事物都可以纳入生态系统当中。体验式的教学方法可以帮助学生结合生活实际在课堂中有效地进行学习。今天我在这给大家整理了一些高一生物优质教案设计，我们一起来看看吧! 高一生物优质教案设计1 一、教材分析 学生缺乏有关氨基酸和蛋白质的有机化学知识这是本节教学内容的瓶颈，而氨基酸的结构和蛋白质的形成又属于微观知识，比较抽象，十分枯燥，所以教学时应注意联系学生的生活经验，运用动画、故事、游戏和形象的比喻，不仅增加学生对微观内容的感性认识，使学生在主动获取知识的过程中完成重点、难点知识的学习，提高思维能力，形成相应的观点。并且还激发了学生的学习兴趣。 二、教学目标 1.知识方面 (1)说明氨基酸的结构特点。 (2)理解氨基酸形成蛋白质的过程。 (3)概述蛋白质的结构和功能。 2.情感、态度和价值观 认同蛋白质是生命活动的主要承担者，树立结构与功能相统一的辩证唯物主义观点。 3.能力方面 (1)通过自主对比观察几种氨基酸的结构，思考
