高一数学集合教案.docx

高一数学集合教案 在一年的数学教育活动中，作为高一数学教师的你知道怎样写高一数学集合教案吗？来写一篇高一数学集合教案吧，它会对你的教学工作起到不菲的帮助。下面是我为大家收集有关于高一数学集合教案，希望你喜欢。 #183224高一数学集合教案1 一、目的要求 结合集合的图形表示，理解交集与并集的概念。 二、内容分析 1.这小节继续研究集合的运算，即集合的交、并及其性质。 2.本节课的重点是交集与并集的概念，难点是弄清交集与并集的概念，符号之间的区别与联系。 三、教学过程 复习提问： 1.说出A的意义。 2.填空：如果全集U=x|0x6，XZ，A=1，3，5，B=1，4，那么， A=_，B=_。 (A=0，2，4，B=0，2，3，5) 新课讲解： 1.观察下面两个图的阴影部分，它们同集合A、集合B有什么关系? 2.定义： (1)交集：AB=xA,且xB。 (2)并集：AB=xA