小学一年级语文下册教学教案 语文学习也和数学学习一样，也需要一定的逻辑思维，逻辑思维的培养却也是语文教学的关键。语文教学中不只是为了教学而教学，因为母语的魅力不只是知道、精通、 会用，而是在于她所拥有的文化特色和底蕴。今天我在这给大家整理了一些小学一年级语文下册教学教案，我们一起来看看吧! 小学一年级语文下册教学教案1 教学目标 1、通过学习课文，了解首都北京、天安 门能升旗仪式，培养学生热爱祖国，热爱首都的情感。 2、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。 3、正确、流利地朗读课文。会背诵课文。 4、理解课文，体会“多想看看”的情感。 课前准备 多媒体课件。 第一课时 一、质疑揭示新课。 1、：“多想去看看”，你们读一读。小朋友们你最想看什么呢? 2、加上“我”字，再读一读课题，你想知道什么?(“我”指谁?他想去看什么?) 3、这节课我们就来解决小朋友们提出的问题。 二、自学认读生字。 1、要解决小朋友们提出的问题，让
