精选优质文档-倾情为你奉上浅谈初中数学作业布置的有效性摘 要：数学作业是课堂教学的延续和补充，是学生独立完成学习任务的活动形式，是数学教学的重要环节。随着新课程标准的深入实施，农村初中大多数教师都比较重视课堂教学的革新，现在课堂的教学观念、课堂的教学形式和教学水平都发生了质的变化。然而，对如何以新课程标准为依据，设计新型的数学作业，有效利用数学作业来发展学生就成为一个面临的课题。关键词：初中数学 数学作业 有效性作业是教学活动中的一个重要环节，是学生学习过程中的一个重要的组成部分。作业主要通过练习的方式让学生消化在课堂上所学的内容，掌握一些需要熟练的技巧，以达到温故知新的效果。优质的作业有助于学生将所学知识的巩固、深化，有助于学生智力和创造才能的开发。本文在对初中数学教师布置作业有效性调查的基础上，分析如何有效促进数学作业的方法和策略。一、教师布置的数学作业有效性现状调查作业是反馈、调控教学过程的实践活动，也是在教师的指导下，由学生独立运用和亲自体验知识技能的教育过程。通过作业教学，使学生巩固、内化学得的知识技能，充分发挥师生双方的主观能动性，从而产生新
