初中综合实践活动《动技术3我是服装设计师纸模服装设计与制作》优质课教案(共5页).doc

上传人:晟*** 文档编号:9094304 上传时间:2021-12-04 格式:DOC 页数:5 大小:21.50KB
下载 相关 举报
初中综合实践活动《动技术3我是服装设计师纸模服装设计与制作》优质课教案(共5页).doc_第1页
第1页 / 共5页
初中综合实践活动《动技术3我是服装设计师纸模服装设计与制作》优质课教案(共5页).doc_第2页
第2页 / 共5页
初中综合实践活动《动技术3我是服装设计师纸模服装设计与制作》优质课教案(共5页).doc_第3页
第3页 / 共5页
初中综合实践活动《动技术3我是服装设计师纸模服装设计与制作》优质课教案(共5页).doc_第4页
第4页 / 共5页
初中综合实践活动《动技术3我是服装设计师纸模服装设计与制作》优质课教案(共5页).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上课题名称:汉服的纸模设计与制作教学设计理念本节课以欣赏中国传统服装汉服为线索,以设计与制作汉服为主要内容。引导学生关注中国传统文化,从汉服文化着手,了解汉服悠久的历史和丰富的文化内涵,了解汉服的形制及色彩搭配,关注汉服。通过学习欣赏使学生提高审美水平,同时,激发和提高学生在生活中发现美、欣赏美、创造美的热情和能力。教学目标1.知识目标:了解汉服的基本概况,如汉服历史、汉服影响、汉服形制等。掌握汉服最基本的款式深衣的结构、色彩设计以及整体搭配知识。2技能目标:学习纸模服装制作的基本方法,通过合作,用所供材料设计一身美观又得体的“汉服”。3.情感目标:认知汉服丰富的文化内涵,增强民族自豪感、凝聚力和爱国心,提高学习国学的热情,弘扬中华传统文化。欣赏服饰作品,体验服装款式、色彩的艺术美,激发和提高学生在生活中发现美、欣赏美、创造美的热情和能力。教学重点1.认知汉服丰富的文化内涵2.认识和掌握纸模服装设计的基本方法。教学难点“汉服” 的设计和制作。教学方法 欣赏法、讨论交流法、演示法、评

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。