精选优质文档-倾情为你奉上初中语文课堂小组合作学习的探索摘 要：随着素质教育普遍推广，和新课改的实施，初中语文课堂学习方法也在跟随着发生变化，从传统的教师笼统传授知识，学生被动的接受知识，到学生小组合作学习，实现了学生合作讨论、共同学习、共同进步的教学目标，也有利于增进学生之间的沟通交流，有利于学生创新能力和动手能力的培养，初中语文课堂小组合作学习方法，符合现代社会素质教育的要求，可以促进课堂教学水平的提高，本文主要对初中语文课堂小组合作学习做了一些探究。关键词：语文 小组合作 学习方法在几年来的语文课堂教学改革探索中，我经过多年的实践与探索从中总结出一些经验教训，认识到要让学生在教学中能真正发挥主体作用，在初中语文教学中必须从以下几个方面创造时空条件，培养学生自主探究和小组合作学习的能力。一、明确学习任务，是小组合作学习的前提小组合作学习的任务难易要适当，如果太容易，学生不需要与其他同学合作讨论就可以完成，这就会失去合作学习的意义，学生的小组合作也会失去动力；如果问题太难，小组通过一定的努力仍不能达到目标，便会饱尝失败的苦果，慢慢的，学生就会失去学习的
