幼儿大班科学实验教案大全 科学教育应密切结合幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。下面是我给大家整理的大班科学实验教案,希望能给大家带来帮助。 大班科学实验教案1 活动目标 1.通过实验了解常用的导电材料。 2.初步培养幼儿辨证思考问题的能力以及与同伴合作的意识。 3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4.培养幼儿观察能力及动手操作能力。 5.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 活动准备 干电池、电珠 铜线、铁丝、钢丝、铝线、橡皮管、棉线、塑料管、纸棒 手电筒、记录纸、笔 活动过程 1.手电筒的发光原理 (1)出示手电筒 问题:手电筒怎么会发光? (2)探究手电筒的结构 a.幼儿回答手电筒怎么会发光。 b.拆卸手电筒 电珠、电池、铜片 结论:光有电珠和电池手电筒是不会发光的,必须有铜片把电珠和电池连接,电珠才会发光。铜片是可以通电的导线。 2.实验:寻找能通电的导线 (1)问
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